El director de atlanTTic lo considera “una responsabilidad que espero afrontar adecuadamente”
Fundada en 1957 con el objetivo de ser un líder global en la educación de la Ingeniería, la IEEE Education Society cuenta con un nuevo presidente: el catedrático de la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Vigo y director del centro de investigación atlanTTic, Martín Llamas Nistal. En la votación realizada recientemente, la candidatura de Llamas fue elegida, frente a la otra alternativa, con los votos de los miembros de la Junta de Gobierno de la sociedad, compuesta por la Junta Directiva y una docena de representantes elegidos entre todos los miembros de la IEEE Education Society. «Ante todo es un honor ser elegido por los menos compañeros de la Sociedad de Educación del IEEE como Presidente, que implica reconocer mis méritos como investigador en la educación de la ingeniería, y tener su confianza para dirigir la sociedad en estos dos años», explica el Catedrático, que también destaca la «responsabilidad» del cargo, «que espero poder afrontar adecuadamente, acompañado por un equipo de relevantes investigadores internacionales en nuestro campo», señala.
Tanto en su aspecto tecnológico, como en el pedagógico, la Sociedad promueve conferencias de reconocido prestigio (Frontiers in Education, EDUCON, TALLE, EDUNINE y LWMOOCS), en las que el personal investigador puede presentar y discutir sobre sus últimos trabajos; así como la publicación de revistas de alta calidad como IEEE ACCESS-Sección Sociedad de Educación, Transactions on Education, Transactions on Learning Technologies (las tres incluidas en el JCR) y RITA (proximamente en el JCR), «donde los investigadores pueden publicar sus trabajos más maduros y con una calidad más contrastada», explica Martín Llamas. Estos dos medios, además de otros como la celebración de congresos, actividades técnicas o premios, contribuyen en alta medida, según el nuevo presidente de la IEEE Education Society, a proporcionar a todos los agentes involucrados en la educación los métodos y tecnologías más avanzados para la educación en la ingeniería.
Mantener e incrementar el nivel de excelencia
Martín Llamas afronta la presidencia de la IEEE Education Society con el objetivo fundamental de «mantener e incrementar nuestro nivel de excelencia como sociedad del IEEE con el objetivo de conseguir mejorar la enseñanza de la ingeniería». El catedrático de la UVigo recordó que durante los dos últimos años se ha realizado un gran trabajo diseñando el plan estratégico para los próximos años, «que durante mi mandato pretendo ejecutar, así como adecuarlo, si hace falta, a las nuevas necesidades que vayan surgiendo», asegura.
Fomentar la cooperación en la enseñanza de la ingeniería con las demás sociedades del IEEE y otras instituciones y promover e incrementar los beneficios de los miembros de la sociedad, «mejorando nuestras publicaciones, conferencias y actividades de los capítulos, que son el nexo más cercano a nuestros miembros, y principalmente a los estudiantes», son, según Martín Llamas, los objetivos más importantes durante su mandato, «Todo ello para mejorar el nivel de excelencia de la ingeniería a nivel internacional”, afirma.
Fuente: DUVI
